Le bureau des étudiants en médecine dentaire à Casablanca a annoncé l’organisation d’une marche de la Faculté de médecine dentaire vers le Centre d’examen et de traitement dentaires (CCDT) le jeudi 2 avril. Cette initiative vise à dénoncer des conditions de formation jugées injustes, notamment l’obligation pour les étudiants d’acheter eux-mêmes leur matériel médical.
Dans un communiqué diffusé lundi, l’association parle d’« une première étape » en faveur d’« une formation publique et des services de santé répondant aux aspirations des citoyens ». Les étudiants soulignent que les obstacles actuels nuisent au cœur même de leur formation et compromettent les engagements en matière de droits des étudiants et de qualité des soins prodigués aux patients.
Les représentants dénoncent en particulier l’opposition de l’administration hospitalière à fournir le matériel médical nécessaire aux soins, malgré les normes strictes imposées par le CCDT relevant de l’hôpital universitaire Ibn Rochd, notamment pour garantir sécurité, stérilisation et traçabilité.
Le bureau des étudiants pointe également un projet de loi régressif imposant aux étudiants le coût du matériel durant les stages pratiques préhospitaliers. Selon eux, cette mesure constitue un recul historique et met en péril la sécurité des patients et la qualité des soins.
Parallèlement, les étudiants de médecine, de pharmacie et de médecine dentaire dénoncent des retards de paiement des stages, initialement prévus pour début janvier 2026. Malgré des promesses officielles de régularisation, le processus reste interrompu depuis quelques semaines, ce qui a motivé un sit-in le jeudi 26 mars devant la Direction régionale de la Santé et de la protection sociale à Casablanca.
La Commission nationale des étudiants en médecine, médecine dentaire et pharmacie (CNEMEP) a également alerté sur les problèmes de formation clinique dans d’autres villes, comme à Fès, où les infrastructures sont insuffisantes et les ressources limitées. L’instance souligne que ces défis s’inscrivent dans un long processus de mobilisation pour un système de formation médicale et pharmaceutique plus équitable et de qualité.
Les étudiants annoncent que la mobilisation se poursuivra, notamment pour les enjeux liés au troisième cycle de formation médicale, qui nécessitent des solutions pédagogiques et professionnelles durables.
